Penerapan kurikulum yang mengarah kepada pergeseran paradigma pembelajaran dari Teacher-Centred (berpusat pada guru) ke Student-Centred (berpusat pada siswa) dirasa sangat perlu untuk terus digalakkan agar mampu mendorong para siswa untuk bisa lebih terlibat secara aktif dalam membangun pengetahuan, sikap, dan prilaku. Seperti kita ketahui, melalui proses pembelajaran semacam ini para siswa dapat memperoleh kesempatan dan fasilitas untuk membangun sendiri pengetahuannya sehingga mereka akan memperoleh pemahaman yang mendalam (deep learning) dan pada akhirnya dapat meningkatkan mutu kualitas siswa.

Buku teks berjudul Perpajakan ini adalah salah satu upaya membumikan paradigma pengajaran dan pembelajaran tersebut dan didesain dengan tujuan agar peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai aktivitas proses sains sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan penyelidikan ilmiah (penerapan saintifik) agar peserta didik dapat menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai baru secara mandiri.

Penjelasan secara rinci terbagi dalam 10 bab, yaitu: Mengenal Pajak; Bagaimana Pajak Muncul?; Asas-asas Pajak; Fungsi Pajak; Tarif Pajak; Pengelompokan Pajak; Ketentuan Umum dan Tata Cara Pemungutan Pajak; Jenis-jenis Pajak; dan Tax Amnesty. Buku ini juga dilengkapi dengan lampiran tentang Peraturan Direktur Jenderal Pajak Nomor Per-19/Pj/2014 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Direktur Jenderal Pajak Nomor Per-34/Pj/2010 tentang Bentuk Formulir Surat Pemberitahuan Tahunan Pajak Penghasilan Wajib Pajak Orang Pribadi dan Wajib Pajak Badan berseta Petunjuk Pengisiannya.