TA_Tesis

Tidak ada kategori

Karya ini merupakan penelitian lapangan yang berjenis deskriptif kualitatif bertujuan menggambarkan fenomena yang terjadi pada model mastery learning  yang diterapkan pada kedua lembaga. Selain itu untuk mengetahui pula problematika yang ada dalam pembelajaran. Data diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model mastery learning diterapkan PPTQS dan PP An Nur dalam pembelajaran Al Qur'an dan tahfiz melalui aspek yang mendukungnya.