Upaya Meningkatkan Pemahaman konsep Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Kelas VII C SMP N 4 Sewon

Keterangan Bibliografi
Penulis : Saryanto
Dosen Pembimbing : Laela Sagita
Penerbit : Universitas PGRI Yogyakarta
Kota terbit : Yogyakarta
Tahun terbit : 2017
No Mhs :
Subyek : Matematika
Klasifikasi : 372.7 Sar u
Bahasa : Indonesia
Edisi :
Halaman : 260hlm; 29cm
Keyword :
Lokasi :
Jenis Koleksi Pustaka

TA_Skripsi

Kategori Pustaka

Tidak ada kategori

Abstraksi

Tidak ada Abstraksi

Inventaris
# Inventaris Perpustakaan Dapat dipinjam Status Ada
1 281/H1/2020 Kantor Pusat Tidak