Tidak ada kategori

Euis Kurniati. 2017. Permainan Tradisional dan Perannya dalam Pengembangan Keterampilan Sosial Anak. Jakarta: Kencana. Klasifikasi: Seni Hiburan dan pertunjukan Menurut Direktorat Nilai Budaya (2000) membagi permainan tradisional mejadi dua yaitu permainan untuk bermain dan permainan untuk bertanding. Permainan tradisional sebenarnya mengandung nilai-nilai yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendidikan anak-anak juga dapat memupuk kerja sama, kebersamaan, kedisiplinan dan kejujuran. Hasil Penelitian menujukkan bahwa permainan tradisional mampu mengembangkan keterampilan sosial anak dalam bekerja sama, menyesuaikan diri, berinteraksi, menaati aturan, keterampilan dalam menghargai orang lain. Buku ini menggali permainan tradisional Jawa Barat, namun pada hakikatnya permainan ini dapat dilakukan oleh anak-anak di seluruh Nusantara tanpa mengenal suku dan adat.