Buku

Tidak ada kategori

Pemberlakuan kebijakan pendidikan dalam konteks otonomi daerah yang diterapkan melalui UU Nomor 22 Tahun 1999 dan disempurnakan dengan UU Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah selayaknya dapat membantu pemerintah daerah dalam mengelola pendidikan sebaik mungkin. Buku ini merupakan kumpulan tulisan dari beberapa penulis yang menghadirkan isu-isu kritis mengenai kebijakan pendidikan di era otonomi daerah yang tengah menghangat akhir-akhir ini. Kajian-kajian serta isu-isu kritis yang disuguhkan terbagi dua bagian. Isu-isu yang ditampilkan meliputi: konsep mutu dalam kebijakan pendidikan, factor strategis yang mempengaruhi mutu pendidikan dasar, manajemen berbasis sekolah, isu mengenai pendidikan non-formal, pendidikan anak usia dini, pendidikan kewiraan di perguruan tinggi, konsep pembelajaran bermakna, pendidikan imersi, kebijakan pembelajaran bahasa di perguruan tinggi, serta implementasi pendidikan dwibahasa.