Buku

Tidak ada kategori

Buku ini berisi berbagai informasi mengenai PTK, yang mendiskusikan dan menjawab berbagai pertanyaan tentang apa, mengapa,dan bagaimana kegiatan PTK dapat dilakukan guru atau tenaga pendidik yang lain, antara lain kepala sekolah. Berdasarkan sistematikanya, buku ini terdiri atas tiga bagian yang menjelaskan tentang Penelitian Tindakan Kelas, dengan cara, gaya sajian dan sudut pandang yang berbeda karena ditulis oleh tiga orang yang berbeda. Bagian pertama  dipaparkan secara rinci tentang makna dan hakikat PTK; Bagian kefua tentang praktik pelaksanaan PTK, terutama bagi guru yang akan menggunakan PTK sebagai bagian pengembangan profesinya. Bagian ketiga merupakab bahasan OTK yang lebih mendalam, menyangkut sejarah serta bagaimana teori yang mendasarinya.