Tidak ada kategori

Anita Yus. 2014. Model Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenadamedia Grup. Klasifikasi: 372.21 Ani M2. Kta kunci: Pendidikan Anak Usia Dini Fungsi PAUD yang sebenarnya adalah untuk membantu mengembangkan semua potensi anak (fisik, bahasa, intelektual/kognitif, emosi,sosial, moral dan agama) dan meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pengetahuan, keterampilan dan daya cipta untuk dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan untuk pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya. NAmun saat ini fungsi PAUD telah bergeser pada pembelajaran yang lebih fokus pada kegiatan akademik dan mengabaikan kegiatan bermain. Persepsi yang belum tepat dan benar tentang golden age perkembangan anak usia din megakibatkan bermain terabaikan. Oleh karena itu kegiatan belajar perlu dikemas dalam kegiatan bermain karena melalui kegiatan bermain ini digunakan sebagai strategi atau kendaraan belajar anak.