Efektifitas model pembelajaran time token Arends terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SD bakalan sewon Bantul Tahun Ajaran 2015/2016

Keterangan Bibliografi
Penulis : ani Widyastuti
Dosen Pembimbing : Dr. Sunarti, M.Pd
Penerbit : Universitas PGRI Yogyakarta
Kota terbit : Yogyakarta
Tahun terbit : 2015
No Mhs :
Subyek : Sekolah dasar
Klasifikasi : 372.2 Ani e
Bahasa : Indonesia
Edisi :
Halaman : 185 hlm; illus; 29,5 cm
Keyword : Sekolah dasar
Lokasi :
Jenis Koleksi Pustaka

TA_Skripsi

Kategori Pustaka

Tidak ada kategori

Abstraksi

Tidak ada Abstraksi

Inventaris
# Inventaris Perpustakaan Dapat dipinjam Status Ada
1 857/H1/2016 Kantor Pusat Tidak