Hubungan aspek konsep diri dengan prestasi belajar siswa kelas X SMA UII Yk.
Keterangan Bibliografi
| Penulis | : Dyanatur rasyidah |
| Dosen Pembimbing | : YMV. Mudayen, S.Pd.,M.Sc |
| Penerbit | : Program studi D-IV bidan pendidik Fakultas ilmu kesehatan Universitas Respati Yk |
| Kota terbit | : Yogyakarta |
| Tahun terbit | : 2014 |
| No Mhs | : |
| Subyek | : Aspek sosial dari pendidikan |
| Klasifikasi | : S Dya h |
| Bahasa | : Indonesia |
| Edisi | : |
| Halaman | : xvi, 70 hlm.; 30 cm |
| Keyword | : |
| Lokasi | : |
Jenis Koleksi Pustaka
TA_Skripsi
Kategori Pustaka
Tidak ada kategori
Abstraksi
Hubungan Aspek Konsep Diri Dengan Prestasi Balajar Siswa Kelas XmSMA UII Yogyakarta.
Dyanatur Rasyidah berisi prestasi belajar setiap individu berbeda-beda. Hal ini disebabkan beberapa faktor dari dalam maupun luar individu. Salah satu faktor dari dalam yang turut menentukan prestasi belajar adalah konsep dari yang menggambarkan aspek aspek, yaitu aspek fisik aspek psikis, dan aspek soial. Tujuan diketahuinya hubungan aspek konsep diri dengan prestasi belajar siswa kelas X SMA UII Yogyakarta.Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dengan uji chi square, secara statistik ada hubungan siqnifikan antara aspek konsep diri dengan preswatsi belajar siswa kelas XSMAUII Yogyakarta dengan nilai X2 hitung =6,017 (X2 5,991 ) dan p-value = 0,049 (p-value 0,05 ).
Inventaris
| # | Inventaris | Perpustakaan | Dapat dipinjam | Status Ada |
| 1 | S105/H1/2015 | Kantor Pusat | Tidak |