Pendidikan Karakter di Zaman Keblinger
Keterangan Bibliografi
Pengarang | : Doni Koesoema |
Pengarang 2 | : |
Kontributor | : - |
Penerbit | : Grasindo anggota Ikapi |
Kota terbit | : Jakarta |
Tahun terbit | : 2011 |
ISBN | : 978-979-025-689-1 |
Subyek | : Filsafat dan teori pendidikan |
Klasifikasi | : 701.1 Don p |
Bahasa | : Indonesia |
Edisi | : Cet. 2. |
Halaman | : 232 hlm,:23 cm |
Keyword | : |
Lokasi | : |
Jenis Koleksi Pustaka
Buku
Kategori Pustaka
Tidak ada kategori
Abstraksi
Guru mengembang peran istimewa dalam masyarakat sebagai pelaku perubahan. Guru berperan bukan hanya sebagai pelaku perubahan yang menggerakkan roda transformasi sosial dan ekonomi dalam masyarakat, dan berperanan utama dalam pendidikan karakter untuk memperkaya dan memperkokoh kepribadian siswa menjadi insan keutamaan. Guru membekali anak didik dengan nilai-nilai hidup yang berguna bagi hidupnya sekarang dan yang akan datang. Semuanya dibahas secara gamblang dalam buku ini awali dengan pengantar Guru: antara ada dan tiada; Dunia tunggang langgang; Jungkir balik tatanan nilai; Jasamu kami tunggu; Guru juga manusia; Bebas menjadi guru; Gramatika perubahan; Perubahan pendidikan; guru sebagai pelaku perubahan; Guru sebagai pendidik karakter; Dari teori menuju aksi: tujuh strategi; hingga Epilog menuju kepemimpinan pendidikan konstruktif.
Inventaris
# | Inventaris | Perpustakaan | Dapat dipinjam | Status Ada |
1 | 13932/P1/2014 | Kantor Pusat | Ya | |
2 | 13933/P1/2014 | Kantor Pusat | Ya | |
3 | 13934/P1/M/2014 | Kantor Pusat | Ya | |
4 | 13935/P1/M/2014 | Kantor Pusat | Ya |