Strategi dan Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter
Keterangan Bibliografi
| Pengarang | : BARNAWI |
| Pengarang 2 | : |
| Kontributor | : - |
| Penerbit | : Ar- Ruzz Media |
| Kota terbit | : Yogyakarta |
| Tahun terbit | : 2012 |
| ISBN | : 978-979-25-4901-0 |
| Subyek | : Pendidikan |
| Klasifikasi | : 370 Bar s |
| Bahasa | : Indonesia |
| Edisi | : cet.1 |
| Halaman | : 108 hlm.; ilus.: 21 cm. |
| Keyword | : |
| Lokasi | : |
Jenis Koleksi Pustaka
Buku
Kategori Pustaka
Tidak ada kategori
Abstraksi
Pendidikan karakter merupakan pendidikan ihwal karakter, atau pendidikan yang mengajarkan hakikat karakter dalam ketiga ranah cipta, rasa, dan karsa. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mendukung perkembangan sosial, emosional, dan etis siswa. Pendidikan karakter yang dibahas dalam buku ini terbagi dalam 8 bab, yaitu: Urgensi pendidikan karakter; Hakikat pendidikan karakter; Sebelas prinsip pendidikan karakter efektif; Kebijakan dan grand design pendidikan karakter di Indonesia; Pendidikan holistic dan desain pendidikan karakter di sekolah; Strategi pendidikan karakter di sekolah; Silabus dan RPP pendidikan karakter; Guru dalam pendidikan karakter.
Inventaris
| # | Inventaris | Perpustakaan | Dapat dipinjam | Status Ada |
| 1 | 1194/H2/2014 | Kantor Pusat | Ya | |
| 2 | 1195/H2/M/2014 | Kantor Pusat | Ya |