Buku

Tidak ada kategori

Pendidikan Islam pada hakekatnya tidak mengenal dikotomi antara agama dan sains. Buku ini merupakan upaya untuk membahas dan menyajikan hal ikhwal pendidikan karakter yang dilandasi oleh filosofi kepaduan antara agama san sains tersebut. Di dalamnya dibahas tentang masalah-masalah fundamental pendidikan karakter seperti konsep dasar karakter; konsep nilai-nilai karakter; pengertian; tujuan; dan pendekatan serta metode; dan strategi pendidikan karakter. Buku ini juga membahas masalah-masalah praktis seperti integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran, pendidikan karakter dalam sistem boarding school, dan implementasi pendidikan karakter. Dibagian akhir, disajikan tentang evaluasi pendidikan karakter yang lebih menitikberatkan aspek afektif di antaranya berkaitan dengan sikap yang merupakan kecenderungan berperilaku yang mengandung derajat positif dan negative.