Buku

Tidak ada kategori

Globalisasi telah menjadi pendotong utama pergeseran pola interaksi antara guru-murid. Murid kini mereferensikan perilakunya dengan tuntutan etika dari luar. Sikap dan perlaku bergeser kearah yang lebih pragmatis. Murid tidak hanya menerima nilai dari pendidikan yang dilakukan guru, melainkan juga dari berbagai media yang mereka akses. Padahal guru mengharapkan murid bersikap hormat dalam konteksnya sebagai pihak yang harus digugu dan ditiru. Buku ini merupakan hasil riset yang menunjukkan adanya pergeseran perilaku murid terhadap guru menuju bentuk-bentuk tertentu yang berkencenderungan mulai meninggalkan tradisi lama. Interaksi keduanya kini dilandasi paradigma modern, yaitu efektif, efisien, prakmatis dan materialistis. Penghormatan dalam nilai-nilai agama dimana guru menjadi sumber ilmu berganti dengan nilai-nilai pragmatis yang mereka adaptasi dari lingkungan global.