Buku

Tidak ada kategori

Masih lemahnya manajemen pendidikan kita menunjukkan sistem pendidikan nasional itu belum efisien, sehingga memerlukan konsep-konsep pendidikan yang mantap serta memerlukan pegetahuan dan pengalaman manajemen pendidikan secara sistematis yang dikembangkan dan diterapkan dalam situasi dan kondisi sosial ekonomi negara kita yang sangat beraneka ragam. Buku ini memuat sepuluh tulisan yang dikelompokkan dalam empat bagian atau bab. Tulisan-tulisan tersebut diantaranyaMenuju perencanaan dan manajemen pendidikan nasional; Manajemen pendidikan dasar dan pembangunan daerah; Mencari jatidiri lembaga pendidikan dalam masyarakat sedang berkembang (lembaga pendidikan PGRI sebagai kasus); Perannan pendidikan tinggi masa depan; Pendidikan di daerah terpencil; Regional development, quality of regional university and secondary school preparation in Indonesia; Developing future strategies in the education for teachers; Sistem pendidikan nasional bagi masyarakat industry modern; Analisis supply dan demand dalam manajemen pendidikan tinggi di Indonesia; dan Ciri-ciri khas pendidikan nasional dan implikasinya terhadap manajemen pendidikan.