Buku

Tidak ada kategori

Buku ini menawarkan suatu konsep dan prosedur kerja bimbingan dan konseling di sekolah. Intinya ialah pada manajemen penanganan efektif. Pembahasan secara lengkap terbagi dalam 9 bab, diantaranya: Bimbingan dan konseling dan Manajemen penanganan efektif; Pengambilan keputusan dalam penanganan efektif; Perilaku dan kinerja warga sekolah; Karakteristik dan kebutuhan siswa; Penelaahan kebutuhan bimbingan dan konseling dan penelaahan kebiasaan kerja personil; Strategi dan taktik mencapai tujuan; Siklus implementasi program (pengertian dan tahap-tahap siklus, waktu untuk masing-masing tahap); Manajemen saluran penanganan (saluran penanganan efektif, perencanaan dan implementasi managemen saluran, mengatasi konflik); dan Evaluasi proses dan hasil serta tindan lanjutnya (konsep evaluasi, menilai proses dan hasil, tindak lanjut penanganan)