Buku

Tidak ada kategori

Dunia pendidikan di masa depan dituntut untuk lebih dekat lagi dengan realitas dan permasalahan hidup yang tengah menghimpit masyarakat. Sekolah/lembaga pendidikan adalah cermin masyarakat harus benar-benar mewarnai proses pendidikan yang sedang berlangsung. Konsekuensinya, lembaga pendidikan harus ikut berperan aktif dalam memecahkan problem sosial. Pembahasan dalam buku ini terbagi dalam sepuluh bagian, diantaranya: Telaah tentang konsepsi, pendekatan dan output pendidikan budi pekerti; Pendekatan integrative dalam proses pembelajaran akhlak; Paradigma multikulturalisme dan implementasinya dalam dunia pendidikan; Menyelamatkan pelajar dan mahasiswa dari ancaman narkoba; Mengurai akar penyebab tawuran antar pelajar; Memberi muatan edukatif pada tayangan televise nasional; Menimbang dampak negative penerapan jalur khusus bagi dunia pendidikan; Memahami implikasi kurikulum bebasis kompetensi (KBK) bagi dunia pendidikan; Antara konsep pendidikan berbasis masyarakat dengan pesantren; dan Pendidikan kader sebagai salah satu modal pendidikan kemasyarakatan (Kajian pendidikan kader di Muhammadiyah)